Über mich

Ich bin Anna, geboren am 3.1.1979 in Dippa Kunda,Gambia. Ich lebe seit 2004 in Deutschland. In Gambia habe ich den Schulabschluss (Backaloriat) erlangt, welcher dem deutschen Abitur entspricht. Neben meiner anschließenden Ausbildung zur Köchin, habe ich ein Pädagogik-Studium in Gambia abgeschlossen, das leider in Deutschland nicht anerkannt wurde. Seit 2010 habe ich in Deutschland als Kinderfrau gearbeitet. Parallel dazu habe ich ein Studium zur Kindererziehung bei der SGD per Fernstudium mit sehr gutem Ergebnis abgeschlossen. Ab 2010 habe ich als Tagesmutter in einem privaten Haushalt gearbeitet. Ab 2014 bin ich dann in die Großtagespflege (Wirbelwind) in Bedburg-Kirdorf gewechselt und nebenbei leitete ich eine Spielgruppe in Elsdorf. 2018 bin ich als Einzelfallhilfe im Kindergarten Pusteblume in Bedburg tätig gewesen. 2020 bin ich dann in die Tagespflege Metzchenmacher in Köln gewechselt.

Seit 2022 habe ich meine eigene Einrichtung, die Annona-Kindertagespflege, die ich mit viel Freude und Erfolg immer weiter entwickle.

Die Eignung zur Tagespflegeperson erhalte ich vom Jungendamt so wie eine Pflegeerlaubnis für fünf Kinder.

Einige der Eignungskriterien zähle ich kurz auf:

• Persönlichkeit der Tagespflegeperson
• Sachkompetenz
• Kooperationsbereitschaft
• Kindgerechte Räumlichkeiten
• Vertiefte Kenntnisse im Bereich der Kindertagespflege
• Hohe soziale Kompetenz im Umgang mit Kleinkindern und deren Eltern.
• Hohes Verantwortungsbewusstsein

Des Weiteren besuchte ich den Qualifizierungskurs zur Kindertagespflege mit 160 Stunden, den ich am 24.02.2016 erfolgreich abgeschlossen habe. Zum Abschluss habe ich das Zertifikat „Qualifizierte Tagespflegeperson“ erhalten. Inhaltlich orientiert sich der Qualifizierungskurz am Curriculum des Deutschen Jugendinstituts. Ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis habe ich erhalten. Ferner habe ich einen Kurs für Erste Hilfe für Säuglinge und Kleinkinder erfolgreich absolviert. Dieser wird alle zwei Jahre von mir aufgefrischt. Auch künftig werde ich mich über praxisnahe Themen weiter fortbilden.